1. ETKİNLİK

Soru 1: Edison 1847 yılında doğmuştur.
Soru 2: Edison’un başarılarındaki sır azim ve çok çalışmaktır.
Soru 3: Edison, ısındığı zaman ışık verecek madde için kömürleştirilmiş dikiş ipliği kullanıyor.
Soru 4: Kömürleşmiş iplik havası boşaltılmış bir ampulün içine yerleştiriliyor.
Soru 5: Günümüzde elektrik, aydınlatmada, elektrikli ev aletlerinde, ulaşımda ve sanayide kullanılıyor.
2. ETKİNLİK
Metnin Ana Düşüncesi: İnsan hedeflerine ulaşmak için, tüm aksiliklere rağmen yılmadan, azimle çalışmalıdır.
3. ETKİNLİK
Giriş Cümlesi: Edison, birçok buluştan sonra elektrikle ışık meydana getirmek istiyordu.
Gelişme Cümlesi: Daha sonra dikiş ipliğini kömürleştirmeyi düşündü.
Sonuç Cümlesi: O gün, 1879 yılı Kasım ayının yirmi birinci günü, elektrik ampulü bulunmuştu.
4. ETKİNLİK
B.

• Kırtasiyeden ucuz bir kalem aldım.

• Gökyüzünde sayısız kuşlar, bir o yana bir bu yana uçuşuyorlardı.

• Gösteri için beyaz elbiselerimizi giydik.

• Beden eğitimi dersinde yapılması güç hareketleri yapmayı başardığım için yüksek not aldım.

5. ETKİNLİK
Varlık Adı Olan Sözcükler (Karalanacak Sözcükler): saat, ampul, kalem, bardak, çanta, telefon.
Cümleler:

• Ben yarın okula gitmeyeceğim.

• Bazıları oturdukları yerden kalkmıyorlardı.

• Dün sınıfta kaybettiğim kalem buydu.

• Yemeğe lezzet vermek için şunu kullanabilirsin.

• Yarınki pikniğe siz de gelecek misiniz?

• Bu mahallede kimileri çok zengin, kimileri de çok fakir.

6. ETKİNLİK
Benim Tahminim: Buraya kendi tahminizi yazınız.
Bilimsel Gerçek: Elektrik düğmesine basar basmaz ampule elektrik gider. Bu elektrik ampulün içinde bulunan teli ısıtarak akkor haline gelmesine neden olur. Ampulün içindeki tel çok ince olduğu için çok çabuk ısınır, akkor haline gelmesi çok hızlı olur. Böylece ampule elktrik gelir gelmez ampul ışık vermeye başlar.
7. ETKİNLİK
Edison’un yüz ifadesi sarı renkle boyanmıştır.
1. ETKİNLİK
lapa lapa: Yassı ve iri taneler durumunda (kar yağmak).
küme: Birbirine benzer veya aynı cinsten olan şeylerin oluşturduğu bütün.
yığın: Bir şeyin yığılmasıyla oluşturulan küme, tepe.
2. ETKİNLİK
Soru 1: Kar tanesi, bir damla su iken, güneşten gelen sıcaklıkla ısınıp buharlaşmıştır.
Soru 2: Buharlaşıp yükselen damlacıkların yağmur olmasını soğuk hava engelliyor.
Soru 3: Çocuğun eli, kar tanesinden daha sıcak olduğu için kar tanesi çocuğun elinde eriyerek su damlacığına dönüşüyor.
3. ETKİNLİK
Konu: Karın oluşumu.
Ana düşünce: Su damlaları güneşin etkisiyle ısınıp buharlaşır ve daha sonra soğuk havanın etkisiyle kara dönüşürler.
4. ETKİNLİK
Metne Farklı Başlıklar: Küçük Su Damlası, Kar Tanesiyle Sohbet, Kar Nasıl Oluşur…
5. ETKİNLİK
a. Hava soğumuştu, buharlaşan tüm damlalar bir araya gelip bulut oldular.
b. Hava soğumuştu, buharlaşan damlalar aşağı doğru inmeye başladılar.
c. Hava soğumuştu, buharlaşan damlalar aşağı inerken tekrar su damlası oldular.
d. Hava soğumuştu, su damlaları donmaya başladılar.
e. Hava soğumuştu, donan damlalar kar halinde yere inmeye başladılar.
6. ETKİNLİK7. ETKİNLİK
Bilimsel Çalışmalar Günlük Yaşantımızı Nasıl Etkiler?Örnektir.Bilimsel çalışmalar, hayatımızda karşılaştığımız bir çok soruna çözüm üretebilirler. Mesela, eskiden ulaşım hayvanlarla yapılıyordu. Mesafeleri aşmak hem yorucu hem de uzun sürüyordu. Bilimsel çalışmalar sayesinde motor icat edildi ve artık gideceğimiz yere motorlu taşıtlar sayesinde daha hızlı gidebiliyoruz. Bir çok bilimsel çalışma sayesinde insanların ölümüne yol açan bir çok hastalığı da tedavi edebiliyoruz. Bilimsel çalışmalar, günlük yaşantımızı kolaylaştırırlar.

0 yorum

LÜTFEN YORUMLARINIZI YAZINIZ